Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en la familia, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en la familia, la escuela y la comunidad.

Nivel: Primaria (1º grado)

Objetivo (PDA): Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Autonomía

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras actitudes y prácticas familiares
Actividades:

1. Presentación del tema: los roles de hombres y mujeres en la familia.


2. Conversación en grupo sobre las tareas y responsabilidades asignadas en sus hogares.


3. Realización de una encuesta familiar para conocer las actitudes y prácticas que prevalecen en distintas familias.


4. Análisis y discusión de los resultados de la encuesta.

Sesión 2:
Título: La importancia de la participación equilibrada en la familia
Actividades:

1. Reflexión sobre los resultados de la encuesta y cómo influyen en la vida cotidiana.


2. Presentación de ejemplos de familias en las que la participación equilibrada es valorada y promovida.


3. Realización de una actividad práctica en grupo para identificar situaciones en las que la participación equilibrada es importante.


4. Elaboración de un mural con dibujos y frases que representen la importancia de la participación equilibrada en la familia.

Sesión 3:
Título: La participación equilibrada en la escuela
Actividades:

1. Conversación en grupo sobre las actitudes y prácticas que prevalecen en la escuela en relación a la participación de hombres y mujeres.


2. Realización de una actividad en parejas para identificar situaciones en las