Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Guerra de Reforma

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Abordar el problema "Desconoce las leyes de reforma y sus causas" desde una perspectiva histórica y sociopolítica.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y repasar el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Presentar el problema: "Desconoce las leyes de reforma y sus causas". Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer y comprender este tema.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Cuáles fueron las leyes de reforma y cuáles fueron sus causas?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre las leyes de reforma y sus causas.


• Proporcionar recursos y materiales (libros, internet, documentos históricos, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.


• Orientar a los alumnos en cuanto a la búsqueda de información confiable y relevante.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y conclusiones, construyendo de forma colaborativa una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer la historia y sus consecuencias en el presente.

Sesión 2:

Inicio (10 min