La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "Se distraen fácilmente"
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la Química.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la Tabla periódica y por qué creen que es importante estudiarla.

Fase de desarrollo:

• Realizar una investigación guiada en grupos sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.


• Cada grupo deberá investigar sobre la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico, y presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el intercambio de ideas.

Fase de cierre:

• Reflexión colectiva sobre las investigaciones realizadas.


• Resumen de los conceptos clave sobre la Tabla periódica y sus propiedades.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer las propiedades periódicas de los elementos químicos y cómo pueden ser útiles para inferir su compo