Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Comprensión de la historia, comprensión de la información, redacción de textos, elaboración de organizadores gráficos, expresión verbal.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos que consideran importantes para las mujeres.


• Plantear el problema: ¿Por qué las mujeres han tenido que luchar por sus derechos a lo largo de la historia?

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto que narre la historia de las luchas de las mujeres por sus derechos, resaltando los cambios y permanencias a lo largo del tiempo.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes periodos históricos para investigar sobre las luchas de las mujeres en esos momentos.


• Cada grupo deberá elaborar un organizador gráfico que muestre los logros y obstáculos enfrentados por las mujeres en su respectivo periodo histórico.

Cierre:

• Cada grupo expondrá su organizador gráfico y compartirá la información que investigaron.


• Realizar una reflexión en grupo sobre los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres a lo largo de la historia.


• Plantear preguntas de reflexión como: ¿Qué obstáculos persisten en la actualidad? ¿Qué se puede hacer para lograr una vida igualitaria y libre de violencia para las mujeres?

Sesión 2: