El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Presentación del problema: el consumo del alcohol a temprana edad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto al tema.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre las causas y consecuencias del consumo de alcohol a temprana edad.


• Asignación de roles a cada integrante del grupo (investigador, organizador, presentador, etc.).


• Cierre de la sesión con una reflexión conjunta sobre la importancia de abordar este problema.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Debate y discusión sobre las causas y consecuencias del consumo de alcohol a temprana edad.


• Análisis de casos reales de jóvenes que han experimentado problemas debido al consumo de alcohol.


• Identificación de estrategias de prevención y protección.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de las tareas realizadas por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre las estrategias propuestas.


• Análisis de la efectividad de las medidas de prevención existentes.


• Identificación de acciones que pueden llevar a cabo como individuos y