Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.

Objetivo: Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre el cuidado personal e higiene personal.


• Introducción al tema (10 minutos): Presentación de imágenes y videos que muestren el funcionamiento de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Indagación y exploración (20 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros, láminas y modelos del cuerpo humano para que investiguen sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.


• Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generarán preguntas de reflexión sobre la importancia de estos sistemas para la salud.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación (5 minutos): Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de información (15 minutos): Explicar el concepto de vacuna y su importancia para prevenir enfermedades transmitibles. Mostrar imágenes y videos que muestren cómo funcionan las vacunas en el cuerpo humano.


• Debate y discusión (20 minutos): Organizar un debate en el que los alumnos discutan los pros y contras de las vacunas, argumentando su importancia desde un