Estilos de vida activos y saludables
Giovani Martinez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario: Sana alimentación
Duración de cada sesión: 50 minutos
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del objetivo de la clase y la importancia de llevar una vida activa y saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día y la importancia de una alimentación saludable.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Presentación de información sobre los diferentes estilos de vida activos y saludables, haciendo énfasis en la importancia de la actividad física y la alimentación equilibrada.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos se dividan en grupos y creen un programa de ejercicios cortos (10 minutos) que puedan realizar en diferentes momentos del día.
- Cada grupo deberá explicar su programa y justificar por qué consideran que es una forma efectiva de mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día.
- Reflexión en grupo sobre los programas creados y cómo pueden ser implementados en la vida diaria.
Sesión 2:
- Introducción al problema interdisciplinario de la sana alimentación.
- Presentación de información sobre la importancia de una alimentación equilibrada y cómo puede influir en el mantenimiento de un estilo de vida activo y saludable.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un menú saludable para un día completo, te