Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las mujeres y sus historias
Objetivo (PDA): Analizar los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Las mujeres y sus historias"


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de mujeres destacadas en la historia y solicitar a los alumnos que nombren a algunas de ellas y compartan lo que saben sobre su papel en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
Sesión 1:

• Presentación del problema: "En distintos momentos de la historia, las mujeres han vivido experiencias significativas y han dejado testimonios que nos permiten conocer su realidad y contribuciones. ¿De qué manera podemos analizar estos testimonios para comprender y valorar su importancia histórica?"


• Organización de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo)


• Investigación en línea: Cada grupo deberá buscar testimonios de mujeres destacadas en la historia y seleccionar uno para analizarlo en profundidad.


• Elaboración de un organizador gráfico: Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual o un cuadro sinóptico con la información recopilada sobre el testimonio seleccionado.


• Discusión en grupo: Cada grupo compartirá su organizador gráfico y explicará las conclusiones a las que han llegado a partir del análisis del testimonio.

Sesión 2:

• Revisión de los organizadores gráficos elaborados por los grupos en la sesión anterior.


• Actividad de redacción de textos: Cada alumno deberá redactar un ensayo breve en el que analice el testimonio seleccionado y reflexione sobre su importancia histórica.


• Exp