Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Rosa Flor Castro
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la contaminación por basura (45 minutos)


Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto negativo de las actividades humanas en la naturaleza, enfocándose en la contaminación por basura.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de reflexión: "El mensaje de la basura". Los alumnos formarán un círculo y se pasará un objeto que represente la basura. Cada alumno que tenga el objeto deberá decir una palabra o frase relacionada con la basura y el impacto que tiene en la naturaleza.

  2. Presentar una introducción al tema mediante una presentación de diapositivas que muestre imágenes impactantes de contaminación por basura en diferentes entornos naturales.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de actividades humanas que generen basura y la relación que tiene con la contaminación del aire, agua y suelo.

  4. Proponer una pregunta desafío: "¿Cómo podemos reducir la cantidad de basura que generamos y evitar su impacto negativo en la naturaleza?"


Sesión 2: Investigación y análisis de las actividades humanas que generan basura (45 minutos)


Objetivo específico: Identificar las actividades humanas que generan basura y analizar su impacto en la naturaleza.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes actividades humanas que generan basura (por ejemplo, el consumo de alimentos envasados, el uso de productos desechables, etc.).

  2. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la actividad asignada, incluyendo datos sobre la cantidad de basura q