Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Título de la Clase: Descubriendo nuestras potencialidades a través de la integración y trabajo en equipo.

Objetivo: Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades en el ámbito de la integración y el trabajo en equipo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación de la clase y objetivos: Explicar a los alumnos que el objetivo de la clase es trabajar en la integración y trabajo en equipo, y que para ello exploraremos nuestras ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias.


2. Actividad rompehielos: Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos se agrupen y compartan sus nombres, gustos y algo interesante sobre ellos. Esto permitirá fomentar una atmósfera de confianza y colaboración.

Desarrollo:

1. Presentación del problema: Explicar a los alumnos que hemos identificado que les cuesta trabajo la integración y trabajo en equipo, y que debemos encontrar soluciones para ello.


2. Actividad de reflexión individual: Entregar a los alumnos una hoja con preguntas relacionadas con sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias en el ámbito de la integración y el trabajo en equipo. Los alumnos deberán responder de manera individual y reflexionar sobre sus respuestas.


3. Actividad de trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad en la que deberán trabajar en equipo para alcanzar un objetivo común. Esta actividad puede ser un juego de roles, una dinámica de resolución de problemas, entr