Materiales, procesos técnicos y comunidad: Explorando el uso y transformación de los materiales en el diseño gráfico.

Abraham Barrera
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Explorando el uso y transformación de los materiales en el diseño gráfico.


Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza, aplicado específicamente al diseño gráfico.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Interdisciplinariedad: Se incorporarán conceptos de Tecnología y Artes Visuales


Diseño de instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre el uso de materiales en el diseño gráfico.

  2. Observación y registro de la participación de los alumnos en actividades prácticas de diseño gráfico.


Planeación de clase:


Sesión 1: Introducción al diseño gráfico y los materiales utilizados (50 minutos)


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: "El diseño gráfico y su relación con los materiales utilizados".

  • Activación de conocimientos previos a través de preguntas y respuestas sobre el diseño gráfico y los materiales usados.

  • Explicación del objetivo de la clase y su relevancia.


Fase de Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de diseños gráficos y los materiales utilizados en cada uno.

  • Discusión grupal sobre las características de los materiales y su influencia en el diseño final.

  • Ejercicio práctico: los alumnos realizarán un pequeño diseño gráfico utilizando materiales y técnicas simples.


Fase de Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las experiencias y aprendizajes obtenidos en la clase.

  • Asignación de una tarea de investigación: los alumnos deberán investigar sobre distintos materiales utilizados en el diseño