Procesos técnicos y emprendimiento en la comunidad a través de la tecnología en agricultura.
oscar alberto salazar- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos y emprendimiento en la comunidad a través de la tecnología en agricultura.
Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante las actividades de emprendimiento en agricultura; 2) Cuestionario de reflexión sobre la relevancia de los elementos técnicos en los diferentes sistemas agrícolas.
Planeación de clase:
Sesión 1: Introducción al emprendimiento en la comunidad a través de la tecnología en agricultura.
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la tecnología en la agricultura y sus posibles aplicaciones emprendedoras.
Desarrollo:
- Exposición del concepto de emprendimiento y su relación con la comunidad y la tecnología en agricultura.
- Análisis de casos de emprendedores en agricultura, resaltando el uso de la tecnología.
- Discusión en grupos sobre las ventajas y desafíos del emprendimiento en la comunidad a través de la tecnología en agricultura.
Cierre:
- Plenaria para compartir las conclusiones y reflexiones de los grupos.
- Tarea: Investigar y seleccionar ejemplos de tecnología aplicada a la agricultura en la comunidad.
Sesión 2: Elementos técnicos en los sistemas agrícolas.
Inicio:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Exposición de los elemento