Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las mujeres y sus historias

Objetivo de aprendizaje (PDA): Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Comprensión de la historia, comprensión de la información, redacción de textos, elaboración de organizadores gráficos, expresión verbal.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema "Las mujeres y sus historias" y su importancia en la comprensión de la historia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las mujeres influyentes en la sociedad y en la historia que los alumnos conozcan.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribuir a los alumnos una lista de mujeres históricamente importantes.


• Pedir a los alumnos que elijan una mujer de la lista y busquen fuentes históricas que muestren su participación en la sociedad.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de fuentes históricas confiables y en la identificación de la información relevante sobre la participación de las mujeres elegidas.

Cierre (10 minutos):

• Reunir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que compartan la información que encontraron sobre las mujeres elegidas.


• Cada grupo debe elaborar un organizador gráfico que muestre la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.


• Al finalizar, los grupos presentarán sus organizadores gráficos al resto de la clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y del trabajo realizado por los grupos.


• Introducir el problema: "¿Por qué es imp