Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo:
Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Que el alumno desarrolle herramientas donde logre comprender el entorno y así desarrolle textos para una exposición literaria.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión literaria que conocen.


• Presentar la problemática y cómo el proyecto comunitario puede ayudar a abordarla.

Desarrollo:

• Explicación de las diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Ejemplos de cada una de ellas.


• Realización de un ejercicio práctico donde los alumnos creen un texto narrativo utilizando recursos literarios. Se puede dar un tema o dejarlo abierto.

Cierre:

• Puesta en común de los textos creados.


• Reflexión sobre el uso de recursos literarios en la escritura.


• Tarea: Investigar sobre una creación literaria tradicional o contemporánea de su interés.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Compartir brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción a la interdisciplinariedad.


• Relacionar las creaciones literarias con otras disciplinas (historia, arte, música, etc.).


• Realización de un ejercicio práctico donde los alumnos creen un poema utilizando recursos liter