Introducción al tema y motivación
Karla sanchez
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y motivación
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema de la producción y envío de cartas personales, y reflexionar sobre su importancia y las diferentes formas de envío.
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán sobre la producción y envío de cartas personales, tanto por correo postal como electrónico.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Mostrar ejemplos de cartas personales y comentar sus características y funciones.
- Presentar una breve historia sobre el correo postal y electrónico, destacando sus diferencias y evolución a lo largo del tiempo.
- Realizar una actividad de motivación: Pedir a los alumnos que escriban una carta a una persona especial y que la traigan a la siguiente sesión.
Sesión 2: Producción de cartas personales
Objetivo: Reconocer las características y funciones de las cartas personales y producir una carta propia.
Actividades:
- Revisar las cartas que los alumnos hayan traído y comentarlas en grupo.
- Presentar las características de una carta personal: remitente y destinatario, fecha, saludo, cuerpo, despedida y firma.
- Realizar una actividad de escritura: Los alumnos escribirán una carta personal a una persona especial de su elección.
- Revisar y corregir las cartas en grupo.
- Comentar la importancia de la revisión y corrección de textos antes de enviarlos.
Sesión 3: Envío de cartas por correo postal
Objetivo: Reflexionar sobre el proceso de envío de cartas por correo postal y conocer los elementos necesarios para ello.
Actividades:
- Presentar el proceso de envío de u