Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Problema a atender: Desconocimiento de la importancia de tener estilos de vida que favorezcan el bienestar y por ende la construcciones de estaciones activas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia para el aprendizaje significativo.
   
   
   
   



2. Diagnóstico (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas para identificar las actividades físicas que los alumnos realizan dentro y fuera de la escuela.
   
   
   • Registro de las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel grande.
   
   
   
   



3. Exposición del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema identificado: desconocimiento de la importancia de tener estilos de vida activos y saludables.
   
   
   • Discusión sobre las consecuencias de llevar un estilo de vida sedentario.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • División de los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo elaborará una lista de actividades físicas que podrían practicar dentro y fuera de la escuela para promover un estilo de vida activo.
   
   
   • Los grupos compartirán sus listas con el resto de la clase.
   
   
   
   



5. Reflexión y cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las actividades propuestas por cada grupo.
   
   
   • Reflexión sobre