Explorando nuestros sentimientos a través de la cultura de las hortalizas

Plan de clase

Título de la clase: Explorando nuestros sentimientos a través de la cultura de las hortalizas

Objetivo: Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Nivel: Secundaria 1º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Falta de comunicación con padres y abuelos en costumbres de hortalizas

Enfoque transversal: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones" y su relación con la cultura y las vivencias.


• Dinámica de integración para crear un ambiente participativo y de confianza.


• Planteamiento de la problemática a trabajar: falta de comunicación con padres y abuelos en costumbres de hortalizas.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la importancia de reconocer los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Actividad práctica: Estudio de caso sobre cómo un sentimiento puede influir en la toma de decisiones relacionadas con las hortalizas.


• Reflexión grupal sobre las vivencias y la cultura que pueden influir en nuestros sentimientos.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea: Entrevistar a un familiar sobre sus experiencias y sentimientos relacionados con las hortalizas.


• Preparación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Retroalimentación de las entrevistas realizadas.


• Presentación de ejemplos de vivencias y cultura relacionadas con las hortalizas.

Desarrollo:

• Actividad grupal: Elaboración de un mural con imágenes, palabras y frases que representen los sentimientos re