Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Problema a atender: El alumno logra entender bien sobre la importancia del microscopio para el conocimiento de las células.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Presentar una breve introducción sobre la historia del microscopio y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes imágenes microscópicas de bacterias, células y virus.


• Pedirles que observen las imágenes y anoten sus observaciones y conclusiones sobre cada uno de los microorganismos.


• Facilitar materiales y microscopios para que los alumnos realicen sus propias observaciones microscópicas de muestras preparadas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común donde los grupos compartan sus observaciones y conclusiones.


• Reflexionar sobre cómo ha cambiado la forma en que se pueden observar y estudiar los microorganismos gracias al desarrollo de los microscopios.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia del microscopio.


• Presentar un vi