Figuras geométricas y sus características - Relación entre la circunferencia y el diámetro

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características - Relación entre la circunferencia y el diámetro

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de π).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Comprensión lectora

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas y sus características. Preguntar a los alumnos si conocen alguna relación entre la circunferencia y el diámetro.


• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la definición de circunferencia y diámetro. Mostrar ejemplos de objetos y dibujos con forma circular.


• Planteamiento del problema: Leer y analizar un texto sobre la relación entre la circunferencia y el diámetro. Solicitar a los alumnos que identifiquen la información relevante y formulen preguntas sobre el tema.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos y dibujos circulares. Pedirles que midan la circunferencia y el diámetro de cada uno de ellos y registren sus resultados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de resultados: Cada grupo compartirá los objetos y dibujos que midieron, así como los resultados obtenidos para la circunferencia y el diámetro.


• Análisis de resultados: Realizar una discusión grupal sobre los resultados obtenidos por los diferentes grupos. Identificar patrones y posibles relaciones entre la circunferencia y el diámetro.


• Observaciones y conclusiones: Guiar a los alumnos para que lleguen a la conclusión de q