Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Realizarán como proyecto una campaña publicitaria para la prevención en contra de la violencia en la escuela.

Enfoque: Igualdad de género y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del proyecto comunitario.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo que utilizan el cuerpo, el espacio y el tiempo.


• Asignación de grupos para el proyecto comunitario.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo que utilizan el cuerpo, el espacio y el tiempo.


• Análisis y selección de ejemplos relevantes para la campaña publicitaria.


• Actividad: Diseño de un esquema para la campaña publicitaria, considerando los elementos artísticos a utilizar.

Sesión 3:

• Presentación de los esquemas de campaña publicitaria por parte de los grupos.


• Retroalimentación y ajustes en los esquemas.


• Actividad: Realización de bocetos de los anuncios publicitarios a utilizar en la campaña.

Sesión 4:

• Organización de los materiales y recursos necesarios para la realización de la campaña publicitaria.


• Actividad: Grabación de videos, elaboración de afiches u o