Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la comunicación asertiva y dialógica.


• Ejemplificar diferentes situaciones de violencia en las familias y la escuela.


• Motivar la reflexión sobre la importancia de erradicar estas expresiones de violencia.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles el tema de la violencia familiar para investigar.


• Cada grupo deberá identificar situaciones de violencia en la familia, analizar sus causas y consecuencias, y proponer acciones para erradicarla.


• Los grupos presentarán sus propuestas de manera oral a toda la clase.


• Se fomentará la participación activa, el respeto y la escucha atenta durante las presentaciones.

Sesión 2:

• Dividir a los estudiantes en nuevos grupos y asignarles el tema de la violencia en la escuela para investigar.


• Cada grupo deberá identificar situaciones de violencia en la escuela, analizar sus causas y consecuencias, y proponer acciones para erradicarla.


• Los grupos presentarán sus propuestas de manera oral a toda la clase.


• Se fomentará la participación activa, el respeto y la escucha atenta durante las presentaciones.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Integrar a los estudiantes de ambos grupos para que trabajen en conjunto y elaboren una propuesta conjunt