Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

oscar alberto salazar
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y de igualdad de género
Enfoque interdisciplinar: Agricultura y pérdida de valores y desintegración familiar en la comunidad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


SESIÓN 1


Inicio (10 minutos):



  • Introducción del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Presentación del problema a abordar: La pérdida de valores en mi comunidad y la desintegración familiar.

  • Motivación: Reflexión sobre la importancia de la energía en la sociedad y su relación con los problemas sociales.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición teórica sobre los conceptos básicos relacionados con la energía en los sistemas técnicos.

  • Análisis de casos reales de problemas en la comunidad relacionados con la pérdida de valores y la desintegración familiar.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre los problemas identificados y las posibles soluciones.

  • Planteamiento del proyecto de Aprendizaje servicio: Trabajo tecnológico de agricultura para promover el bienestar y la integración familiar en la comunidad.


SESIÓN 2


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del proyecto de Aprendizaje servicio.

  • Presentación del enfoque interdisciplinar: Agricultura y su relación con la energía y el bienestar social.


Desarrollo (30