Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Tema: Fortalecimiento de la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas

Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Identificación de habilidades y capacidades a través de las posibilidades cognitivas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


• Explicación de la importancia de fortalecer la imagen corporal y cómo influye en el desarrollo personal.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir o dibujar qué piensan y sienten acerca de su propio cuerpo.


• Discusión grupal sobre las diferentes respuestas y emociones expresadas.

Sesión 2:

• Actividad lúdica: Juego de expresión corporal. Los alumnos se dividirán en grupos y deberán representar diferentes emociones a través de movimientos corporales.


• Reflexión sobre cómo se sintieron al expresar emociones a través del cuerpo.


• Identificación de habilidades y capacidades motrices a partir de las actividades realizadas.

Sesión 3:

• Actividad creativa: Los alumnos deberán crear una historia en la que el protagonista sea su propio cuerpo. Podrán utilizar diferentes materiales y técnicas artísticas (dibujo, collage, pintura, etc.).


• Presentación de las historias creadas y discusión sobre las diferentes representaciones de la imagen corporal.


• Identificación de habilidades y capacidades creativa