Exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad
Luz Buendia
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad
Objetivo:
Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Solución al problema "No me ponen atención"
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la exploración e investigación del mundo
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza que conozcan.
- Promover la curiosidad y el interés por explorar y descubrir nuevos materiales y manifestaciones de la naturaleza.
- Realizar una actividad de observación y exploración de diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza presentes en el aula.
Sesión 2:
Tema: Características de los materiales
- Revisar y recordar lo aprendido en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de experimentación y exploración de diferentes materiales, enfocándose en sus características como textura, color, forma, etc.
- Fomentar la observación y el uso de los sentidos para descubrir las propiedades de los materiales.
- Promover la participación activa y la creatividad de los alumnos al manipular los materiales.
Sesión 3:
Tema: Manifestaciones de la naturaleza
- Repasar lo aprendido sobre los materiales en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de observaci