Cuerpo humano y su cuidado

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cuerpo humano y su cuidado

Objetivo de la secuencia didáctica:
Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cuerpo humano (45 minutos)

• Inicio: Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes partes del cuerpo humano y preguntar a los alumnos si conocen su nombre y función.


• Presentación del problema: Dificultad para relacionar sonido y movimiento. Explicar que a través de la secuencia didáctica, exploraremos cómo el cuerpo humano nos permite realizar diferentes acciones y cómo cuidarlo.


• Actividad de indagación: En pequeños grupos, los alumnos observarán su propio cuerpo y anotarán las partes que identifiquen. Luego, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer nuestro propio cuerpo y cómo nos permite relacionarnos con el entorno.

Sesión 2: Las partes externas del cuerpo humano (45 minutos)

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y retomar la actividad de motivación.


• Actividad de indagación: A través de imágenes, los alumnos identificarán y nombrarán las diferentes partes externas del cuerpo humano en parejas. Luego, compartirán sus respuestas con el resto de la clase.


• Presentación de información: El docente presentará información sobre las partes externas del cuerpo humano y su función. Se utilizarán recursos visuales y se fomentará la particip