Medición del tiempo - Introducción a los conceptos básicos

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Medición del tiempo - Introducción a los conceptos básicos

Objetivo: Introducir y familiarizar a los alumnos con términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios; reconocer que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Saludo y breve conversación sobre el concepto de tiempo.


2. Presentación (10 minutos): Mostrar imágenes de diferentes actividades diarias y preguntar a los alumnos qué creen que sucedió antes y después de cada actividad.


3. Exploración (15 minutos): Proporcionar a los alumnos un calendario y pedirles que identifiquen el día de hoy, ayer y mañana. Luego, preguntarles qué actividades creen que realizarán en esos días.


4. Reflexión (10 minutos): Comentar en grupo las respuestas de los alumnos y resaltar las ideas clave sobre el tiempo y la secuencia de actividades.


5. Cierre (5 minutos): Realizar una breve recapitulación de lo aprendido y asignar una tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Tema: Medición del tiempo - La semana y los días cíclicos

Objetivo: Reforzar el concepto de semana y los días cíclicos, utilizando términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


2. Presentación (10 minutos): Mostrar un calenda