La Tabla periódica y los modelos atómicos de Bohr

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y los modelos atómicos de Bohr

Objetivo de la clase: Construir modelos atómicos de Bohr - distribución de electrones en órbitas - con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Conocer el modelo atómico y la ubicación de las partículas que lo conforman.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación de la problemática interdisciplinar: ¿Cómo se conforma un átomo y cuál es la ubicación de sus partículas?


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de los átomos y su estructura.

Fase de desarrollo:

• Introducción teórica sobre los modelos atómicos y la tabla periódica.


• Explicación del modelo atómico de Bohr y cómo se relaciona con la distribución de electrones en órbitas.


• Realización de ejercicios prácticos de distribución electrónica en algunos elementos químicos.

Fase de cierre:

• Reflexión y síntesis de lo aprendido en la clase.


• Planteamiento de preguntas y dudas sobre el tema.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Resolución de dudas o preguntas planteadas en la fase de cierre.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños para la construcción de modelos atómicos de Bohr de los primeros elementos químicos.


• Uso de materiales y recursos para la representación visual de los modelos.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los modelos constr