Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal: Cómo podemos mejorar nuestra salud

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): El maestro realizará una breve introducción al tema, explicando la importancia del diálogo para llegar a acuerdos y entender diferentes puntos de vista.


• Actividad 1 (15 minutos): Los alumnos se organizarán en parejas y tendrán que discutir diferentes situaciones relacionadas con la salud, tomando en cuenta las pautas para el diálogo mencionadas en el objetivo.


• Puesta en común (10 minutos): Al finalizar la actividad, se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus conclusiones y reflexiones sobre la importancia del diálogo en la toma de acuerdos.


• Actividad 2 (15 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear una lista de normas y pautas que consideren importantes para tener un diálogo efectivo y respetuoso.


• Cierre (5 minutos): El maestro realizará una síntesis de lo aprendido y planteará la conexión del tema con el proyecto comunitario sobre mejorar la salud.

Sesión 2:

• Repaso (5 minutos): El maestro iniciará la sesión recordando las normas y pautas para el diálogo mencionadas en la sesión anterior.


• Actividad 1 (20 minutos): Los alumnos participarán en un juego de roles, donde simularán diferentes situaciones de