Evaluación de sistemas tecnológicos y sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.

Plan de clase

Título de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos y sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La técnica y sus implicaciones con la naturaleza.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sistemas tecnológicos y cuáles son sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.


• Presentar el problema a atender: la técnica y sus implicaciones con la naturaleza.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Fase de desarrollo:

• Explicar los conceptos clave: sistemas técnicos, implicaciones en la naturaleza y la sociedad, sustentabilidad.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y analicen ejemplos de sistemas tecnológicos y sus impactos en la naturaleza y la sociedad.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión en plenaria sobre las conclusiones presentadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables y cómo esto puede contribuir al cuidado de la naturaleza y la sociedad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sistemas técnicos sustentables.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior sobre los si