Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Fermin Mar
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Desintegración familiar
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción
- Presentar el tema de la clase: narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos que los alumnos conocen y consideran relevantes en su entorno familiar, escolar y comunitario.
- Promover una reflexión sobre la importancia de la comunicación y la integración familiar.
- Leer en voz alta un cuento relacionado con la importancia de la familia.
- Realizar una actividad de lectura compartida en la que los alumnos comenten sobre la historia y expresen sus ideas.
Sesión 2: Observación y descripción
- Realizar una visita a la comunidad o invitar a un familiar para que cuente una historia sobre algún evento o actividad relevante en su vida.
- Los alumnos deberán observar y escuchar atentamente para después describir lo que observaron y escucharon.
- Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos plasmen la descripción de lo observado y escuchado en forma de un cuento o relato corto.
Sesión 3: Organización de la historia
- Conversar sobre la importancia de mantener un orden lógico en la narración de una historia.
- Presentar a los alumnos d