Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Problema a atender: Los rituales tradición de nuestro sentimiento del cuerpo y conocimiento de nuestras tradiciones danza de fuego.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Introducción al problema a atender: Los rituales tradición de nuestro sentimiento del cuerpo y conocimiento de nuestras tradiciones danza de fuego.


• Presentación de imágenes, videos o testimonios relacionados con los rituales de danza de fuego.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre la importancia de los rituales y tradiciones en nuestra cultura.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos sobre los rituales de danza de fuego presentes en la comunidad y en otras culturas.


• Análisis de la importancia y significado de estos rituales.


• Realización de una actividad práctica relacionada con la danza de fuego, como la creación de coreografías o la elaboración de elementos utilizados en los rituales.


• Presentación de los resultados de la investigación y de la actividad práctica ante el resto de la clase.

Fase 3: Cierre

• Reflexión y discusión sobre lo aprendido durante la clase.


• Elaboración individual de un texto narrativo, poético o ensayístico que exprese los gustos e intere