Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática a atender: Falta de valores en las familias y su reflejo en las aulas en forma de violencia, robo, bullying, rebeldía, etc.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.


2. Reflexión en torno a la problemática de falta de valores en las familias y su impacto en el ámbito escolar.

Desarrollo:

1. Introducción a los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


2. Análisis de las características y procesos de cada sistema técnico.


3. Relación entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

1. Reflexión final sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida cotidiana.


2. Asignación de tareas: Investigar un ejemplo de sistema técnico y su relación con alguno de los aspectos mencionados.

Sesión 2:
Inicio:

1. Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


2. Compartir ejemplos de sistemas técnicos encontrados y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Desarrollo:

1. Análisis y debate en torno a los ejemplos presentados.


2. Identificación de los valores involucrados en los sistemas técnicos.


3. Reflexión sobre cómo los valores famili