Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.

Fatima Perez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.


Objetivo: Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrar y clasificarlas como positivas o negativas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentar el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué actividades humanas conocen que puedan afectar el entorno natural.

  • Realizar una lectura corta sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Realizar una actividad de lluvia de conceptos, donde los alumnos escriban en tarjetas las palabras relacionadas con el tema y las clasifiquen en positivas o negativas.

  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar el entorno natural y la salud de las personas.


Sesión 2: Actividades personales que impactan en el entorno



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y registren las actividades personales que realizan y su impacto en el entorno natural.

  • Clasificar las actividades identificadas como positivas o negativas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que se pueden tomar para reducir el impacto negativo de las actividades personales.


Sesión 3: Actividades familiares que impactan en el entorno



  • Realizar una actividad de entrevistas a los familiares, donde los alumnos pregunten sobre las actividades que realizan en casa y su impacto en el entorno.

  • Registrar y clasificar las actividades identificadas como positivas o negativas.

  • Plantear ideas para promover