Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Habilidades para la escuela y la vida como la resolución de problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que intervenga la fuerza y el movimiento.


• Introducción al principio de Pascal y su relación con las actividades cotidianas.


• Actividad práctica: Construcción de una jeringa hidráulica casera utilizando jeringas, tubos y agua. Observar cómo se aplica el principio de Pascal en este dispositivo.


• Reflexión y discusión en grupos pequeños: ¿Cómo se aplica el principio de Pascal en la jeringa hidráulica? ¿Cómo se relaciona con actividades cotidianas?

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al principio de Arquímedes y su relación con las actividades cotidianas.


• Actividad práctica: Experimento para calcular el empuje de un cuerpo sumergido en agua. Los estudiantes deberán sumergir diferentes objetos en un recipiente con agua y medir el peso aparente y el peso real. Luego realizarán cálculos para determinar el empuje.


• Reflexión y discusión en grupos pequeños: ¿Cómo se relaciona el principio de Arquímedes con el empuje de los cuerpos sumergidos? ¿Cuál es su importancia en actividades cotidianas?

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Aplicación de los pr