Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Nivel: Primaria 4º
Objetivo: Elaborar preguntas pertinentes que recaben la información deseada y evitar plantear redundantes. Usar signos de interrogación y puntuación para escribir las preguntas y respuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben formular preguntas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y motivación: Comentar a los alumnos sobre la importancia de hablar con personas de la comunidad para conocer diferentes temas. Mostrar ejemplos de entrevistas y resaltar la importancia de hacer preguntas pertinentes.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes temas que les gustaría conocer más a través de entrevistas.


• Técnica de la entrevista: Explicar a los alumnos la técnica de la entrevista, resaltando la importancia de formular preguntas claras y directas.


• Ejercicio práctico: En parejas, los alumnos formularán preguntas sobre un tema de su elección. Se les dará retroalimentación y se les pedirá que mejoren sus preguntas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre la técnica de la entrevista y la importancia de formular preguntas claras.


• Actividad de investigación: En grupos, los alumnos investigarán sobre un tema específico de interés y elaborarán una lista de preguntas para entrevistar a una persona de la comunidad relacionada con ese tema.


• Preparación para la entrevista: Los alumnos revisarán y ajustarán sus preguntas, asegurándose de que sea