La Tabla periódica y sus propiedades
Carlos Francisco Perez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Lectura de comprensión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: "La Tabla periódica y sus propiedades".
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la Tabla periódica en la química y en otras áreas.
- Plantear la problemática interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar la lectura de comprensión para entender la Tabla periódica y sus propiedades?
Desarrollo:
- Introducir la Tabla periódica y su estructura, resaltando el número atómico, grupos y periodos.
- Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos busquen información sobre un elemento químico en la Tabla periódica y lo organicen en base a los criterios de clasificación.
- Fomentar la participación activa de los alumnos en la búsqueda de información y en la organización de los elementos.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y res