Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Obtención y representación de información.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que podemos obtener información.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de gráficas y preguntar a los alumnos si conocen su nombre y cómo se pueden interpretar.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4.


• Entregar a cada grupo una gráfica diferente y pedirles que la observen detenidamente.


• Solicitar a los grupos que discutan entre sí qué información pueden obtener de la gráfica y cómo la interpretarían.


• Invitar a cada grupo a compartir sus conclusiones y explicar cómo llegaron a ellas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las diferentes conclusiones obtenidas por los grupos.


• Resaltar la importancia de saber leer e interpretar gráficas en nuestra vida diaria.


• Asignar como tarea investigar y traer ejemplos de gráficas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Solicitar a los alumnos que compartan los ejemplos de gráficas que encontraron y expliquen cómo las interpretarían.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, pastel, etc.).


• Explicar las características de cada tipo de gráfica y cómo se pueden interpretar.


• Distribuir a cada alumno una gráfica y pedirles que la interpreten individualmente.


• Invitar a los alumnos a compartir su