El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que necesitan vocabulario para expresar sus necesidades en inglés.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.


• Promover la participación igualitaria de todos los alumnos, independientemente de su género.


• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de expresar necesidades en inglés.


• Destacar la relevancia del pensamiento crítico para encontrar soluciones.

Desarrollo:

• Introducir vocabulario relacionado con problemas y soluciones en inglés.


• Realizar ejercicios de práctica oral y escrita para familiarizar a los alumnos con el nuevo vocabulario.


• Realizar actividades en grupos para identificar problemas específicos en la comunidad y posibles soluciones.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan en plenaria las soluciones propuestas por cada grupo.


• Promover la reflexión sobre las soluciones planteadas y su viabilidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar más sobre los problemas seleccionados y comenzar a elaborar la campaña en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar el trabajo realizado en la sesión anterior.


• Promover el pensamiento crítico y la participación igualitaria de todos los alumno