Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Obed Moreno
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información


Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Resolver problemas multiplicativos con expresiones algebraicas entre polinomios y utilizar pensamiento crítico.


Sesión 1


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la obtención y representación de información.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de gráficas que conocen.

  • Plantear el problema multiplicativo interdisciplinar relacionado con el tema.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de investigación sobre histogramas.

  • Brindarles recursos (libros, internet, etc.) para que recolecten información sobre histogramas y su utilización.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


Cierre:



  • Cada grupo presentará a la clase la información recolectada sobre histogramas.

  • Realizar una reflexión colectiva sobre la importancia de los histogramas en la obtención y representación de información.


Sesión 2


Inicio:



  • Retomar la sesión anterior y recordar la información aprendida sobre histogramas.

  • Presentar el tema de las gráficas poligonales y de línea.

  • Conectar con el problema multiplicativo interdisciplinar planteado anteriormente.


Desarrollo:



  • Proporcionar a los grupos material para investigar sobre las gráficas poligonales y de línea.

  • Realizar actividades de recolección y representación de