Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: Primaria 1º

Objetivo PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Descripción.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presenta la importancia de la descripción en nuestra vida cotidiana y cómo nos ayuda a comunicarnos de manera efectiva.


• Actividad 1: Observación de objetos en el aula y descripción oral. Los alumnos deben describir diferentes objetos presentes en el aula, utilizando adjetivos y características relevantes.


• Actividad 2: Juego de adivinanzas. Se presentan diferentes adivinanzas relacionadas con objetos y los alumnos deben describirlos para adivinar de qué objeto se trata.

Sesión 2:

• Actividad 1: Descripción de personas. Los alumnos deben elegir a un compañero y describirlo utilizando adjetivos y características físicas y de personalidad.


• Actividad 2: Juego de roles. Los alumnos se dividen en parejas y uno debe describir al otro mientras este último dibuja lo que escucha. Luego se intercambian los roles.

Sesión 3:

• Actividad 1: Descripción de seres vivos reales. Se presentan imágenes de diferentes animales y los alumnos deben describirlos utilizando características físicas y de comportamiento.


• Actividad 2: Creación de un collage. Los alumnos recortan imágenes de diferentes animales y crean un collage donde deben describir cada uno de ellos.

Sesión 4:

• Actividad 1: Descripción de lugares. Se presentan imágenes de diferentes lugares (ciudad, bo