Distancia entre dos puntos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas - Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Distancia entre dos puntos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Introducir la idea de distancia entre dos puntos como la longitud del segmento que los une.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de bajo rendimiento académico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación en la que los alumnos compartan experiencias en las que hayan tenido que medir distancias.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de entender la idea de distancia entre dos puntos.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una actividad práctica en la que tengan que medir la distancia entre dos puntos en un mapa.


• Facilitar el trabajo en grupos pequeños para fomentar la colaboración y el intercambio de ideas.


• Guiar a los alumnos para que identifiquen los elementos necesarios para medir la distancia entre dos puntos y cómo utilizarlos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común en la que los grupos compartan sus resultados y reflexionen sobre la importancia de la medición en diferentes contextos.


• Recordar el objetivo de la clase y destacar los aprendizajes obtenidos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad de la sesión anterior y recordar los conceptos aprendidos sobre la medición de distancias entre dos puntos.


• Presentar a los alumnos un problema o situación en la que tengan que aplicar estos conceptos para resolverlo.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una actividad práctica en la que tengan que resolver problemas de me