Labores y servicios que contribuyen al bien común

279 Barradas
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común en la comunidad.


Nivel: Preescolar 3º


PDA: Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque interdisciplinar: Desconocimiento de la profesión de enfermería y su importancia en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de labores y servicios que existen en la comunidad y su importancia para el bienestar común.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes profesiones y preguntar a los alumnos si conocen cuál es su labor y cómo contribuyen al bienestar de la comunidad.

  • Presentación del problema: Plantear el problema de que los alumnos desconocen la profesión de enfermería y su importancia en la comunidad.

  • Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen ellos que hace un enfermero/a en la comunidad.


Sesión 2:



  • Investigación del problema: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la profesión de enfermería y qué labores realizan en la comunidad.

  • Recopilación de información: Proporcionar a los alumnos diferentes recursos como libros, videos y materiales impresos sobre la profesión de enfermería.

  • Organización de la información: Los alumnos deben recopilar y organizar la información investigada en un póster o cartel que muestre la importancia de la profesión de enfermería en la comunidad.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados: Cada grupo de