Materiales, procesos técnicos y comunidad

Oscar Valdez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Tecnología:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problemática a atender: Uso de la tecnología para el mantenimiento de equipos informáticos.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en los procesos técnicos de mantenimiento de equipos informáticos.

  • Explicación del concepto de Aprendizaje Servicio y su importancia en la comunidad.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en el mantenimiento de equipos informáticos.

  • Análisis de los impactos sociales y ambientales de la extracción, producción y desecho de dichos materiales.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de prevenir los daños sociales y a la naturaleza en los procesos técnicos.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de la investigación.

  • Elaboración de un listado de recomendaciones para prevenir los daños sociales y a la naturaleza en el uso y transformación de materiales en los procesos técnicos.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de comunidades que han implementado procesos técnicos sosteni