Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática interdisciplinaria: Los alumnos no adquieren una buena alimentación debido a la falta de información.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo pueden promoverla.


• Presentar el problema interdisciplinario: la falta de información sobre alimentación saludable.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que se utilizan para transmitir mensajes sobre vida saludable.


• Cada grupo debe seleccionar un medio de comunicación y buscar ejemplos de mensajes relacionados con la alimentación saludable.


• Presentar los resultados de la investigación al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable y cómo pueden influir en la comunidad.


• Asignar la tarea de seleccionar un mensaje para elaborar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos gráficos que pueden utilizarse en un mensaje impreso.

Desarrollo:

• Explicar el proceso de elaboración de un mensaje impreso: selección de imágenes, textos, c