Comparación de reglamentos escolares

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Comparación de reglamentos escolares

Objetivo: Analizar varios reglamentos escolares y identificar características como brevedad o concisión y uso de verbos y numerales.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza y respeto.


• Presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué son los reglamentos escolares y para qué sirven?


• Breve explicación sobre la importancia de los reglamentos escolares en la convivencia dentro de la institución.

2. Actividad 1: Comparación de reglamentos escolares (20 minutos)

• Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo recibirá diferentes reglamentos escolares de distintas instituciones.


• Los estudiantes deberán analizar los reglamentos y compararlos, identificando características como brevedad o concisión y uso de verbos y numerales.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

3. Actividad 2: Plenaria para establecer acuerdos (10 minutos)

• Los estudiantes, en plenaria, discutirán sobre los reglamentos analizados y buscarán acuerdos para establecer reglas de convivencia en el aula.


• Los acuerdos serán escritos en un papel y firmados por cada estudiante como compromiso de respetar y cumplir dichas reglas.

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: Producción de documentos que regulan la convivencia

Objetivo: Propiciar la sana convivencia generando acuerdos y respetando los mismos que logren establecerse en plenaria.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalid