Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Abordar la falta de valores y actitudes del educando, ocasionadas por el desapego de los padres de familia, lo que repercute en su desempeño académico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas de la comunidad o lugares de interés que puedan ser abordados en los textos literarios.


• Promover una reflexión sobre los valores y actitudes que consideran importantes en la comunidad y cómo pueden ser transmitidos a través de la literatura.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducir los conceptos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Presentar ejemplos de textos literarios que aborden temas de la comunidad o lugares de interés.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un tema y un texto literario relacionado.


• Realizar una lectura compartida del texto seleccionado y discutir su contenido.

Sesión 2:

• En grupos, los alumnos resumen el texto literario seleccionado.


• Promover la discusión sobre los valores y actitudes presentes en el texto y cómo se relacionan con la falta de valores y actitudes del educando.


• Reflexionar sobre cómo estos valores y actitudes pueden influir positivamente en el desempeño académico.

Sesión 3:

• Los alumnos eligen un medio de difusi