Los riesgos de desastre y la migración como proceso natural de las actividades económicas

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la migración como proceso natural de las actividades económicas

Objetivo de la clase: Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Relación entre los riesgos de desastre y la migración como proceso natural de las actividades económicas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del problema: "¿Cómo se relaciona la migración con los riesgos de desastre y las actividades económicas?"


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los estudiantes expresen lo que saben sobre la migración y su relación con los desastres y la economía.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y las actividades humanas.


• Presentación de ejemplos de desastres naturales y desastres causados por actividades humanas.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar sobre un desastre natural o provocado por actividades humanas y analizar su relación con la migración y la economía.


• Realización de una lluvia de ideas grupal para compartir las conclusiones de los grupos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Retroalimentación y discusión grupal sobre las conclusiones de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la migración como proceso natural de las actividades económicas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigación sobre la migración y su relación con la economía en un lugar específico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas para evaluar el