Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos.


• Explicación de la importancia de establecer relaciones positivas y aceptar la diversidad en nuestra convivencia diaria.


• Actividad: Juego de presentación en el que los alumnos se conocerán y compartirán datos sobre sí mismos.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de "aprendizaje servicio" y su importancia en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre problemas o necesidades en la comunidad y cómo podrían contribuir a solucionarlos mediante actitudes prosociales.

Sesión 3:

• Presentación del problema: Kiki. Explicación de su situación y cómo podemos ayudar.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para idear acciones o proyectos que puedan llevar a cabo para ayudar a Kiki y mejorar su situación.

Sesión 4:

• Planificación y organización de los proyectos.


• Actividad: Los grupos trabajarán de manera interdisciplinaria para elaborar un plan detallado, establecer roles y responsabilidades, y definir las acciones que llevarán a cabo.

Sesión 5:

• Ejecución de los proyectos.


• Actividad: Los alumnos llevarán a cabo las acciones planificadas para ayudar a Kiki