Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Identificación de elementos y diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración mediante experimentos sencillos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Alto consumo de alimentos chatarra en adolescentes y bajo consumo de alimentos saludables.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.


• Presentar el problema interdisciplinar relacionado con el alto consumo de alimentos chatarra en adolescentes y bajo consumo de alimentos saludables.

Desarrollo (25 minutos):

• Explicar el concepto de fuerza y su relación con el movimiento.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de movimiento y cómo se relacionan con la velocidad y aceleración.


• Realizar una demostración práctica de un experimento sencillo relacionado con el movimiento, la velocidad y la aceleración.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear una pregunta de reflexión relacionada con el problema interdisciplinar.

Sesión 2:

Inicio (15 minutos):

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Retomar la pregunta de reflexión planteada al final de la sesión anterior.

Desarrollo (25 minutos):

• Indicar a los alumnos que investiguen en grupos sobre diferentes tipos de movimiento y su relación con la velocidad y aceleración.


• Proporcionar recursos como libros, internet, etc., para que los alumnos realicen su investigación.


• Promover el trabajo en equipo y la bús