Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo: Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Violencia de género, violencia física

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cómo creen que funciona en México.


• Presentación del problema: "La participación ciudadana en México".

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los diferentes mecanismos de participación ciudadana en México, como organizaciones sociales y partidos políticos.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información relevante y presentarla de manera clara y ordenada.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.


• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la participación ciudadana en un gobierno democrático.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de sensibilización: Presentación de casos reales de violencia de género y violencia física en México.

Desarrollo:

• Análisis de casos: Los alumnos analizarán en